原创上哪学12-11 08:02

摘要: 无论孩子是读公立学校还是国际学校,无论日后他们会在国内还是出国留学,中华文化中,博大精深的诗词文化,真的不容

无论孩子是读公立学校还是国际学校,无论日后他们会在国内还是出国留学,中华文化中,博大精深的诗词文化,真的不容让孩子错过。


今天小乐子推荐的就是这套《读给孩子的古诗词》。



《读给孩子的古诗词》


一套四本

《童子吟①》

《童子吟②》

《少年说②》


适合年龄:3-12岁

出版社:海燕出版社


原价168元,上哪学优惠价:126元

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这套书和之前的《读给孩子的诗》、《读给孩子的散文》是同一系列的,翻阅书本,画面还是那样熟悉而亲切——



画风沿用了以前的风格,有的充满童趣——



有的清新雅致——



有的意境悠远——



在选材上,编者并没有受制于名气和题材体裁,而是真正从孩子的角度出发,选出孩子可以接受,有可能听得进去,并产生兴趣的诗词。


每首诗都配有生涩词语讲解和名家鉴赏,适合亲子伴读,同时利于父母给孩子进行简单的讲解。

已经上学的孩子,有了一定的自学和理解能力,更是可以自己看讲解学习古诗词。

如我们成年人,睡前翻上几页,再伴着韩先生的声音入睡,感觉特别平和。



这套书则是古诗词特辑,收录了中国历代古诗词经典200余首。


鲁迅文学奖得主周啸天主编


这套书由著名古典文学专家,鲁迅文学奖诗歌奖得主,四川大学教授、博士生导师周啸天主编并进行赏析。

周教授也同时是中华诗词研究院特约主编,曾获第三届华夏诗词奖,以及中国国家图书一等奖。在诗词赏析方面,非常有造诣。

孩子学习古诗词,目的越单纯越好。对孩子来说学习诗词,并不在于背会了多少,更大的收获是能够体会其中的韵律感和语言美。

周教授的编选原则是,按照从易到难的顺序,选取中国优秀古诗词适合孩子阅读的内容。


咏鹅

[唐]骆宾王 

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。


画鸡

[明]唐寅 

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。


配套诗词鉴赏,生涩词语备注解析


编者在编辑这套书时,非常细心,每首诗包含三块内容:诗、注释、赏析。

给每一首古诗词,都配有生涩词语解释和诗词大意鉴赏。鉴赏部分是由编者依据儿童不同阶段的理解能力编写的,立求既使孩子能够理解诗的创作背景及内容,又不做过度解释,超出孩子理解能力。

这样爸爸妈妈们在给孩子读诗时,不用担心遇到生涩词语不会读,或者孩子问起来不知道什么意思而卡顿的尴尬情形。


一套两阶,分段学习


这套书分为“童子吟”和“少年说”两个阶段,每个阶段两本。“童子吟”推荐3—6岁的学前儿童,“少年说”推荐6岁以上的学龄儿童。


“童子吟”是学习中国古诗词的入门书,书中多节选的是一些精短易懂的诗词。

孩子在学前年龄段,主要培养孩子对诗词的感知力,读诗不用过多解释,体会其中的韵律感就可以。


悯农

[唐]李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。 

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。


村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


“少年说”推荐给已经有了一定诗词理解能力的孩子阅读。


学龄阶段的孩子有了一定的求知欲和理解力,在阅读古诗词时,家长可以适当讲解,但一定要简单讲解,大致说一下诗的意思,同时把影响到理解的一些词解释清楚就行了。


切记不要过度解释,因为诗词中的意境美与文字美重在体会,原本就是无须解释的,解释太多可能反而引起孩子反感。 如果孩子兴致很高地提问,多说几句倒也无妨。


浣溪沙

[宋]晏殊

一向年光有限身,等闲离别易销魂,

酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远,落花风雨更伤春,

不如怜取眼前人。


画面赏心悦目,唯美中国风手绘插画


书中每一首古诗词,都配有契合主题的中国风手绘插画。让孩子在阅读中去发现、去想象、去感受,潜移默化中激发孩子的想象力。


随手翻开,呈现在孩子眼前的是一幅色彩丰富的图画。夜空中,漂浮着一个个孔明灯,远处半空中闪烁过几束烟花爆竹,一艘小船停在河中央……


这孩子一边看着插画,一边聆听家长读的诗词,脑中可能会想着孔明灯会飘向哪里?许下的愿望会实现吗?船里有是什么人?他要去哪里呢?……


元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


闲居初夏午睡起

[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。


绿色印刷,轻质图书,享受阅读好时光


这套书在印刷上,从材料到制作生产,全部采用绿色印刷,无毒无害,可以放心让孩子阅读。



此外,这套书的印刷使用了轻质纸张,摸起来很有质感,但是重量很轻,而且书本的纸质有轻微的磨砂质感,不会反光,减轻孩子视力负担,保护孩子的眼睛。


一次亲子阅读之旅,签名为证


这套书在创作之初,编者特意在扉页留有一页特殊的赠予签名页。



孩子的成长离不开家长的陪伴,特意预留的这一页,是希望拿到这套书的爸爸妈妈们,可以和孩子一起签下名字,承诺一同完成这场亲子阅读旅程。


而这种签名,就像一个简单的承诺与仪式,爸爸妈妈用认真的态度去对待阅读这件事,孩子自然不会轻视它。


“仪式是什么?”


“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。”——《小王子》


给孩子一场阅读的仪式,认真对待阅读,从这套书开始。


分册简介


读给孩子的古诗词 · 童子吟(两册)


读给孩子的诗——童子吟(1)







读给孩子的诗——童子吟(2)





读给孩子的古诗词 · 少年说(两册)


读给孩子的诗——少年说(1)






读给孩子的古诗词——少年说(2)







《读给孩子的古诗词》


一套四本

《童子吟①》

《童子吟②》

《少年说②》


适合年龄:3-12岁

出版社:海燕出版社


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